Audición del Tercer Trimestre

El próximo martes 9 de junio a las 18 horas, en la pasarela de la EMMDO, tendrá lugar nuestra última audición del curso. Una cita a la que no podeis faltar para disfrutar de las canciones que han preparado nuestros alumnos de violín y viola.

En esta audición actuarán todos los alumnos de violín y viola. El grupo de Iniciación al Violín volverá a escena para despedirse hasta el próximo curso en el se acogerán nuevos alumnos. Como ya es habitual, cerraremos el concierto con la Agrupación de Cuerda que está formado por alumnos de 1er ciclo de Enseñanzas Básicas (EEBB) y de talleres a partir de 7 años.

Tocar en público es una parte importante en la formación de un músico. La música, como arte sonoro, precisa de oyentes, y un concierto, de público. Es muy positivo para el niño acostumbrarse desde pequeño a este tipo de actuaciones. Tener nervios es algo normal que sufren hasta los más grandes violinistas, pero que se pueden aprender a controlar con varias técnicas y, sobre todo, poniéndose uno mismo a prueba. Aquí os dejo un enlace muy interesante a un artículo sobre el miedo escénico: http://www.deviolines.com/el-miedo-escenico/

Hasta el martes.

Clase abierta: pasen, escuchen y vean.

Si tu hijo/a estudia violín, viola o violonchelo alguna vez te habrás planteado estas preguntas: ¿En qué consiste una clase de instrumento? ¿Qué debe corregir el alumno en casa? ¿Esa postura es la adecuada para tocar? ¿Cómo debería sonar esa pieza que practica? ¿Practica lo suficiente?

Para obtener la respuesta a todas estas preguntas tendríais que apuntaros a violín, viola o violonchelo. Sí, podeis apuntaros en mayo (+info). Pero os mostraremos algunas en las Jornadas de Clase Abierta que hemos preparado para los días 9 y 16 de mayo en el aula 2B de la EMMDO. Cada alumno de estas especialidades recibirá entre 10 y 20 minutos de clase. También tendremos Clase Abierta de la Agrupación de Cuerda y del Grupo de Chelos. Los alumnos de iniciación (menores de 8 años) de violín y viola darán una clase colectiva. En la web del centro encontrareis la información completa de estas jornadas.

Si estás pensando en apuntarte a música en algún instrumento y no has decidido cuál, aprovecha la oportunidad para descubrir los instrumentos de cuerda-arco. Comprueba en qué consiste una clase y cómo disfrutan los alumnos aprendiendo.

Podeis invitar a todo el que creais interesado en apuntarse a violín, viola o violonchelo. Qué mejor ocasión para disipar toda duda y despertar la pasión por la música que llevan dentro.

Ésta es la estructura de las jornadas:

9 de Mayo: violín y viola.	16 de Mayo: violín, viola y violonchelo.
16h - Iniciación colectiva	16h - Segundo ciclo de EEBB
16.45h - Primer ciclo de EEBB (1º)	17h - Primer ciclo de EEBB (violonchelo)
18h - Agrupación de Cuerda	18h - Grupo de chelos
19h - Primer ciclo de EEBB (2º)	19h - Adultos violonchelo

Objetivos, metodología y desarrollo de las jornadas en la web del centro.

5 motivos para apuntarse al curso de violín y viola

Durante esta semana algunos padres y madres de alumnos me han preguntado si sus hijos tenían la edad o el nivel suficiente para apuntarse al curso de violín/viola de los días 21, 22 y 23 de marzo. Pues bien, el curso de la semana que viene está dirigido precisamente a los niveles de iniciación y básicas de la EMMDO y es extensible a niveles más altos: Enseñanzas Básicas y Grado Profesional.

Los cursos intensivos son una manera de sumergirse durante unos días en la materia en cuestión. Suelen ser días que no se olvidan, en los que se aprende, se disfruta y se hacen amigos. Se me ocurren 5 motivos por los que recomiendo apuntarse al curso de violín y viola:

1. Ampliar conocimientos
   Aprenderán a partir de lo que ya conocen y reforzarán lo ya aprendido. La atención del alumno suele ser mayor en estas clases porque se salen de la rutina semanal a la que están acostumbrados.
   
   
2. Conocer músicos de prestigio
   Es una gran oportunidad para conocer y recibir clase de músicos que tienen cierto prestigio y una carrera artística con proyección internacional.
   
   
3. Descubrir otros puntos de vista
   Tal y como se dice popularmente: "Cada maestrillo tiene su librillo". La música, la técnica y la higiene postural se pueden abarcar de diferentes maneras para llegar al mismo objetivo ya que cada profesor explica y hace correcciones en base a su propia experiencia.
   
   
4. Disfrutar la música
   Los niños suelen pasar el fin de semana jugando con sus amigos, haciendo deberes del colegio, saliendo de excursión y otras actividades lúdicas. Otra forma de pasarlo es haciendo música, tocando el instrumento, participando en grupo, compartiendo un fin de semana diferente con sus compañeros. La música engloba un sin fin de sensaciones y experiencias maravillosas.
   
   
5. Hacer amigos
   Los alumnos observarán las clases de otros alumnos y tocarán todos juntos en los ensayos de la agrupación. Todos compartirán experiencias y se fijarán en lo que tocan otros alumnos, o en lo bien que tocan esos alumnos más grandes que vienen del conservatorio. La música es socializadora por naturaleza.

Para más información del curso entra en la web EMMDO.

¡Bienvenid@s al blog!

Estrenamos este blog para todos los alumnos y padres de violín, viola y violonchelo de la Escuela Municipal de Música y Danza de Ogíjares. Un lugar donde recogeremos las noticias más interesantes para nuestras asignaturas, las actividades que realicemos en el aula, los anuncios de conciertos y el material audiovisual complementario para la formación de nuestros alumnos.

La formación musical e instrumental del alumno debe desarrollarse también fuera del aula. Escuchar música es esencial, más aún escuchar la pieza que está estudiando. A través de este espacio intentaremos cubrir esas necesidades con enlaces de vídeo o audio. Nos entusiasmaría extender nuestras clases a vuestras casas. Padres, madres, alumnos, abuelos, abuelas, tíos, tías, tutores... compartiremos todo lo que esté a nuestro alcance para que aprender música sea una actividad divertida, natural y emocionante.

Bienvenid@s.